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浅谈如何在音乐教学中渗透思想素质教育
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摘要
国家大力推行素质教育,将对学生的德育教育放在了核心地位,而音乐教育以其强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能。因此,音乐教育是学生思想道德教育的主要途径之一。作者长期从事音乐教育教学工作,积累了丰富的教学经验,深知音乐教学除了要注重音乐知识的传授外,更应该注重音乐能力修养与思想品德教育的渗透,使学生树立正确的审美观,并能够感受美、鉴赏美、创造美,培养高尚的道德和情操。本文结合教育教学实际,简述了音乐教学中如何渗透德育教育的几点体会。
作者
李金艳
机构地区
滦县职业技术教育中心
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第1期31-31,共1页
Education Circle
关键词
思想素质教育
音乐教学
渗透
思想道德教育
音乐教育
思想品德教育
德育教育
艺术感染力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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