项目驱动法在实践教学中的应用

本文针对工科学生在学习中对知识的掌握不牢固，对所学的东西不感兴趣以及不知道所学与所用之间如何联系的问题，提出了一种新的以项目为驱动的教学方法，并阐述了该方法的开展方法及方式。利用该方法引导学生掌握知识，能够让学生学会学以致用，达到将知识融会贯通的目的，增强学习兴趣，提高学习效率。