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项目驱动法在实践教学中的应用
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摘要
本文针对工科学生在学习中对知识的掌握不牢固,对所学的东西不感兴趣以及不知道所学与所用之间如何联系的问题,提出了一种新的以项目为驱动的教学方法,并阐述了该方法的开展方法及方式。利用该方法引导学生掌握知识,能够让学生学会学以致用,达到将知识融会贯通的目的,增强学习兴趣,提高学习效率。
作者
忽晓伟
陈景召
曹晓丽
机构地区
郑州大学西亚斯国际学院
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第1期54-54,57,共2页
Education Circle
基金
2015年度河南省科技计划项目(项目编号:152102310369)
关键词
项目驱动法
实践教学
应用
分类号
TN873 [电子电信—信息与通信工程]
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教育界(高等教育)
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