期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开放大学学科建设现状、问题与对策初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文基于开放大学内外两方面所表现出的办学特征审视开放大学学科建设现状;从学科的内涵及其体系特征出发,围绕学科、专业和课程间所固有的内在辩证关系,结合开放大学的发展定位,阐述学科建设时开放大学的必要性和重要性;分析影响当前开放大学学科建设发展的主要因素所存在的普遍性问题;最后,提出相应的促进开放大学学科建设的对策建议。
作者
蔡强
机构地区
四川广播电视大学经济管理学院
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第1期90-91,共2页
Education Circle
关键词
开放大学
学科建设
现状
问题
对策
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
7
共引文献
78
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
余善云.
中国开放大学的学科与师资队伍建设[J]
.开放教育研究,2012,18(2):47-53.
被引量:31
2
赵风全.
开放教育金融学科建设现状与发展思路——基于国家和地方开放大学内涵建设的双重视角[J]
.广播电视大学学报(哲学社会科学版),2013(1):118-125.
被引量:2
3
罗骥,施旭东,杨美和,龚玲平.
地方开放大学学科专业建设研究——以云南开放大学为例[J]
.云南电大学报,2012,14(3):10-12.
被引量:10
4
纪平,杨亭亭,李松.
开放大学学科建设研究[J]
.现代远距离教育,2012(2):28-33.
被引量:18
5
叶志明,邓斐今,周锋,宋少沪,郭长刚.
对学科、专业和课程及其在高校发展中作用的再认识[J]
.中国大学教学,2010(1):37-42.
被引量:24
6
余红君.
向开放大学教师华丽蜕变[J]
.中国远程教育,2014(4):36-38.
被引量:2
7
清华大学教授、全国高校继续教育协会副理事长兼秘书长严继昌:电大应建成真正意义上的开放大学[J]
.中国远程教育,2010(12):39-39.
被引量:4
二级参考文献
26
1
杨志坚.
中国本科教育培养目标研究(之二)——本科教育培养目标的基本理论问题[J]
.辽宁教育研究,2004(6):4-17.
被引量:98
2
罗云.
关于学科、专业与课程三大基本建设关系的思考[J]
.现代教育科学(高教研究),2004(3):32-34.
被引量:69
3
曾康霖.
试论当代金融学科发展及与其他学科的交叉融合——从建国以来我国金融学科的建设和发展谈起[J]
.金融研究,2005(10):1-8.
被引量:25
4
现代汉语词典(第二版)[M].北京:商务印书馆,1983,.
5
(国家标准)《学科分类与代码》(1993)[Z].
6
.辞海[M].上海:上海辞书出版社,1979..
7
2010中国广播电视大学教育统计年鉴[M].中央广播电视大学出版社.2011.11.
8
中央广播电视大学网站.http://www.open.edu.cn/FilePost/spe-cialIndex/Finace/Defauh.aspx.
9
刘海燕,曾晓虹.
学科与专业、学科建设与专业建设关系辨析[J]
.高等教育研究学报,2007,30(4):29-31.
被引量:74
10
马君,谢勇旗.
高职院校专业建设规划问题略论[J]
.中国高教研究,2009(1):84-85.
被引量:30
共引文献
78
1
汤建.
应用型本科院校“学科-专业-课程”一体化建设[J]
.中国高等教育评论,2021(1):143-153.
被引量:6
2
王艳梅,徐明祥.
开放大学建设中的学术漂移:现状、成因及抑制策略——基于东中西部13所大学的统计数据[J]
.中国成人教育,2020,0(2):7-13.
被引量:5
3
申珅.
高职院校幼儿发展与健康管理专业建设研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(11):108-110.
被引量:3
4
王茹.
开放大学物联网专业建设研究[J]
.电大理工,2013(4):63-64.
5
李秀娟.
地方开放大学特色学科建设研究[J]
.湖北社会科学,2014(8):176-180.
被引量:1
6
苗贵松.
中国古代文学课程优质教学资源整合——文献、方法与前景[J]
.语文学刊(高等教育版),2010(9):129-132.
7
徐贤,赵俊霞,吴正平.
提高质量,凝练特色,推进学校品牌战略[J]
.中国科教创新导刊,2011(11):114-114.
被引量:1
8
王学实.
我国体育管理学科与专业建设的反思[J]
.武汉体育学院学报,2011,45(6):92-95.
被引量:10
9
苗郁,陈改荣,应浩,陈永魁.
化学工程与技术学科的培养目标——论新建本科院校学科建设[J]
.广东化工,2011,38(9):231-232.
10
赵奇,吕其诚,马凤鸣.
创新课程体系与大学生就业研究[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(10):135-137.
被引量:12
1
蔺爱舍.
试论语文活动课的体系特征和实施方法[J]
.中学语文教学参考(教师版),1996(12):8-9.
2
王建英.
研究生“形势与政策”课的教学研究和探索[J]
.中国高教研究,2004(8):84-85.
3
刘秀燕,曲丽秋.
高职院校学科建设[J]
.学园,2015,0(3):26-26.
被引量:2
4
汪建飞,曹杰旺,许万祥.
对我院学科建设现状的分析与思考[J]
.安徽技术师范学院学报,2001,15(4):87-88.
被引量:2
5
王化文.
以学科建设为龙头,全面推动学校的发展[J]
.中南论坛(综合版),2009,4(3):20-21.
6
求真务实抓住机遇走内涵发展之路——中南民族大学首次学科建设工作会议隆重召开[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,24(3).
7
张汪洋,赵耀.
学院制独立学院管理模式探析[J]
.商情,2012(24):95-96.
8
邓砚,王云,谭机永,毛宇昂,姜海行.
少数民族地区医科院校学科建设工作现状和对策的研究[J]
.消费导刊,2009,0(15):174-175.
9
李冬梅,林小植.
从“申硕点”新政策角度浅谈地方高师院校联合培养硕士研究生教育——以韩山师范学院为研究对象[J]
.太原城市职业技术学院学报,2013(5):141-142.
被引量:1
10
李莹.
高校学科建设绩效评价的思考[J]
.才智,2016,0(28):127-127.
被引量:2
教育界(高等教育)
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部