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高中学生心理特点及管理策略研究
被引量:
6
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摘要
高中是学生学习生涯的重要阶段,随着物质生活水平提高,社会思想的多元化,高中生心理日渐呈现出新特点,具有明显的偏激性、叛逆性、不平衡性和自主性等。准确把握高中学生心理特点,给予有效疏导,并加强教育管理,对于高中生的学习及健康成长具有十分重要的意义。
作者
赵玫
机构地区
新疆和田地区实验中学
出处
《中国校外教育》
2016年第2期14-14,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中生
心理特点
管理策略
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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