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高中英语教师阅读教学策略对学生英语阅读学习策略的影响研究
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摘要
高中阶段作为学生学习英语最为重要的阶段,对英语的学习需要掌握正确的方法。阅读教学作为高中英语教学最重要的组成部分,一直以来,是高中英语教师着重注意的项目。教师需要在英语阅读教学过程中选择正确的策略进而去培养学生选择正确的阅读学习策略的能力,以提高英语学习的成绩以及能力。
作者
吴悦
机构地区
辽宁省锦州市第一高级中学
出处
《中国校外教育》
2016年第2期97-97,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中英语教师
阅读教学策略
学习策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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