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为语文课堂寻求一些有“趣”的支点

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摘要在语文教学中,以趣引学,创设愉快的教学情境;以图促趣,激发自主的学习意识;以活动提趣,深化学生的实践体验;以拓展培趣,丰富学生的文学内涵。通过寻求多样有"趣"的支点,以此课堂教学达到师生"双赢"。

作者邓琴

机构地区湖北省赤壁市车站学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第2期5-5,共1页

关键词以趣引学以图激趣巧用活动巧妙拓展

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

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