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在班级管理中如何加强对留守儿童的管理与教育 被引量:3

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摘要 加强与家长的沟通,从爱学生的制高点出发,与家长取得联系,形成家校合一的教育模式,达到教书育人的目标。作为班主任,在对留守学生进行教育和管理时,应该给学生创设一个健康快乐的生活、学习平台,要因材施教。对学生加强责任感的教育,让他们明白社会上如果没有责任感,就无法立足社会,无法做好工作。
作者 彭开容
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第2期51-51,共1页
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