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浅析新课改背景下高中化学课堂有效教学的策略
被引量:
12
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摘要
随着新课程改革的不断深化,以往传统的教学模式已无法充分地顺应新课改要求,无法充分满足现代社会对优秀人才提出的要求。所以,高中化学教学也要不断地改革与创新,要采用更加科学、有效的教学模式与教学方法,努力提升课堂教学的有效性,只有这样才能有效地激发学生的学习兴趣,有效提升教学质量,提升学生的综合素养。探讨了高中化学课堂有效教学的策略。
作者
李再军
机构地区
贵州省黔西南州兴义一中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第2期112-112,共1页
关键词
新课改
高中化学
有效教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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