同课异构观课之我见

同课异构教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动,这种活动不仅将听课具体化,还为今后的研究分析提供了科学的依据。同时也给教师自己及同伴提供了自我提高自我反思的材料。