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初中信息技术教学中活动教学的应用实践
被引量:
1
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摘要
初中信息技术课程标准要求"以兴趣为起点,以活动为载体,要让学生在玩中学、做中学"。刚进入初中的七年级学生好奇心强,活泼好动,根据他们的年龄特点,以活动带动教学不失为一个可行的教学尝试,让学生玩中学,做中学,以自主探究的方式,在教师的组织、引导下,精心设计课堂学习活动,引领学生螺旋上升地学习。结合我多年的教学实践,探讨了活动教学给学生的学习能力、教师自身的教学水平、课堂教学的效率带来的提升,和以活动带动教学的基本特点,以及在教学中进行活动教学的策略,归纳总结后以期同行指正。
作者
姚旭春
机构地区
杭州市余杭区临平第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第2期166-167,共2页
关键词
初中信息技术
活动教学
应用实践
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2016年 第2期
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