摘要
综合实践活动课程,相对于定量的课时,因其内容的庞大使得教师在进行教学时往往不能顾及全面。因此,教师应打破学科边界,用减一减的思维对教学内容进行整合;借用主题模块,用加一加的方法对活动内容进行整合;联结学生生活实际,用变一变的形式对活动范围进行拓展;借用减一减、加一加、变一变等多种方法对三年级综合实践活动进行整合。
Comprehensive practice activity courses, as opposed to quantitative class, usually make teachers comprehensive in teaching due to the large content. integrate teaching contents by different methods.
出处
《学周刊（上旬）》
2016年第5期145-147,共3页
Learning Weekly
关键词
整合
主题
生活
integration
subject
life should break the disciplinary boundaries, less and
