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北美出版传媒教育的特点、研究向度及启示——以爱默生学院、湖首大学为例
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摘要
文章以美国爱默生学院与加拿大湖首大学为例,对北美出版传媒教育的基本特点、研究向度与相关启示作了一个简要分析与轮廓勾勒,希望能给国内出版传媒教育提供一定的参考与借鉴。
作者
黄晓新
刘建华
机构地区
中国新闻出版研究院
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2016年第5期27-30,共4页
China Publishing Journal
关键词
北美
出版传媒教育
特点
启示
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G230-4 [文化科学]
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