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群文阅读≠主题阅读

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摘要 群文阅读探索正在蓬勃开展,一场阅读革命在悄然进行。群文阅读,顾名思义就是一节课要呈现多篇文章,建构以一定议题为依托,以粗读略读为主法,以分享感悟为核心,以探索发现为乐趣的教学方法。群文阅读是对传统课文教学痼疾的一剂良药,将大部分的时间还给学生,让学生自己去读,让学生在阅读中学会学习,自由地感受文化的气息和脚步。
作者 陈铁军
出处 《四川教育》 2016年第2期62-63,共2页
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