“翻转课堂”在小学课堂教学中的应用

翻转课堂的观念越来越被人们所接受。为了进一步推进教育信息化、提高教学质量、发展学生能力，笔者以深圳市德兴小学为例，探索翻转课堂在小学课堂教学中的应用，实践表明：翻转课堂能够更科学地节约课堂时间，培养学生思考能力，提高课堂效率。呼吁广大教师积极行动起来，更新理念，积极实践。