摘要
本文以独立纪录片之《留守儿童三部曲》为研究对象,从学术分类传统检视,指出独立纪录片的价值并不仅在"真实呈现",而是其建构真实背后的行动倡导。接着本文从修辞学类型观的角度,将纪录片所连接的导演与受众并作一个研究整体,提出该独立纪录片可视为一种社会行动的修辞类型。
出处
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2016年第2期113-117,共5页
Modern Communication(Journal of Communication University of China)
基金
广东省教育厅育苗工程项目"地域传媒视野下的南派纪录片研究"(项目编号:wym11100)的研究成果
