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科学运用体育游戏 提升体育教学效果
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摘要
一直以来,增强学生体质,促进学生的身体健康发展是学校教育的重要任务。尤其是在我国全面推动素质教育以来,体育更是受到了前所未有的重视,在新课程改革中,把“健康第一”作为学校体育教学的指导思想,转变传统的教育理念,倡导以锻炼身体和快乐活动作为体育教学的主要方式,一切围绕着“学生的身心健康发展”为核心内容,在重视增强学生体质的同时,也开始加强心理健康教育,真正实现学生的全面发展。
作者
李春雨
机构地区
江苏省江阴市华西实验学校
出处
《基础教育课程》
2016年第4期29-30,共2页
关键词
体育游戏
科学运用
教学效果
学校体育教学
学生体质
“健康第一”
心理健康教育
新课程改革
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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