解决高职院校学生学风问题的思考方向与工作思路

解决高职院校学生学风问题,首先要考虑思考方向和工作思路问题。这种思考要具有全面性,必须从内因和外因两个角度切入,也就是要从学生自身和外部环境两个维度展开。一方面要激发学生学习动机,发挥学生的主体作用,增强学生的责任感和荣辱心,触动学生的内心深处;另一方面要改善学校教育管理,通过校园文化促进学风建设,重视发挥学生群体效应作用,完善教师队伍教书育人功能。