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加强朗读指导,提升语文朗读能力
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摘要
朗读是语文学习中必备的一项技能,也是老师组织语文教学时常用的一种方式。对于小学低年级学生来说,语文基础较弱,理解能力较低,需要老师加强朗读的指导,做好示范朗读,帮助学生正确的理解朗读的内容,提升学生的朗读能力。
作者
钱婷
机构地区
江苏省常州市新闸中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第2期42-42,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学低段
语文学习
朗读技巧
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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