通过“信号与系统”课程培养学生的科研思维能力

本文介绍了"信号与系统"课程的教学方法、教学内容、教学实验、课外实践等教学环节,以引导和培养学生的科研思维能力。教学实践表明,这些方法能够有效提高学生的积极性和主动性,为今后从事相关领域的科研工作打下良好的基础。