错题资源的开发与利用

通过研究学生作业错题,教师能把准学生的＂脉＂,并且能完善自身的专业知识;学生作业中的错误,恰恰也是教师改善教学的机遇。学生作业中的错题真实反映出学生的学习缺点和不足,暴露出急需解决的问题,是一种宝贵的教学资源。教师透过错题资源发现问题、引起思考,就能变＂废＂为＂宝＂。基于以上认识,我校申报了市级科研课题《小学数学作业错题资源开发与利用的实践研究》。