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采用多种形式,提高合作学习的有效性
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摘要
根据教学实践中的观察与研究发现,除了优化学习小组、指导合作的方法技巧外,创设合作项目,组织多种形式的合作活动,使学生有合作的机会,并从合作学习的实践中激发合作的兴趣,培养合作的能力,享受合作的成功与乐趣,是提高合作学习效率的有效途径。
作者
彭洁霞
机构地区
广东省云浮市新兴县实验小学
出处
《生活教育》
2016年第2期39-40,81,共3页
Life&Education
关键词
合作学习
多种形式
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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