在阅读教学中要注重培养学生的思维品质

阅读离不开思维,思维是阅读的灵魂。笔者认为,在阅读教学中需要学生的主动参与,亲近文本,以便获取信息,转换信息,组建信息,使用信息,储存信息,在言语的实践活动中培养思维,提高学生的思维品质,从而全面提高学生的语文素养。