期刊文献+

有感于初中英语作文指导

下载PDF
导出
摘要 在英语作文教学中,要想提高学生的习作积极性,首先需要从兴趣着手,提高习作欲望。作文教学又是英语教学中的难点,而且还是难点中的难点。为提高教学的针对性,要采取多种有效方法来指导学生习作。我的体会与做法是:一、从提高学生的语言能力做起初中阶段的学生相对来说已经有了一定的语言基础,但是,大部分学生都没有达到熟练应用英语语言的目标。为了提高学生的语言能力,
作者 王忠伟
出处 《生活教育》 2016年第2期87-87,共1页 Life&Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部