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学陶师陶 构建和谐校园

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摘要 在新时代下,构建和谐校园,用陶行知的"捧着一颗心来,不带半根草去","教人求真,学做真人"的理念引领教师走上求真之路;用陶行知的"生活教育"、"社会即学校"、"教学做合一"的思想来引领学生走上求是之路。以陶为师,以人为本,努力将陶行知的现代教育思想和现代教育理论进行整合,促进校园的和谐健康发展。
作者 郑惠懋
出处 《生活教育》 2016年第3期42-45,共4页 Life&Education
基金 福建省陶行知研究会“十一五”立项课题研究成果
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