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案例教学法在《安全管理学》课程的应用研究
被引量:
2
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摘要
在高等院校安全工程专业教材中,安全管理学是重要的一部分,是安全专业学生获取安全理论知识重要课程。教学过程引用案例教学法,能将安全理论和实践相结合,能在教学过程中提高学生学习的自主性;案例教学步骤为选案例、讨论、总结。教师要注意案例的选择、教学过程对学生的启发,同时要加强自身的学习和实践。
作者
张淑玲
机构地区
太原工业学院
出处
《安全》
2016年第3期73-75,共3页
Safety & Security
关键词
安全管理学
案例教学法
教学过程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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