幼儿冲突行为及其干预对策

冲突指的是人交往中出现的矛盾或者不和谐的现象,幼儿冲突则是幼儿活动过程中,在情绪、思想和行为等方面存在的相互抵制或者对立的现象。在幼儿教育中,同伴相处时经常会发生冲突,而这种冲突,可以理解为幼儿相处的一种产常态,也是幼儿生活经验的重要来源。通常情况系下,幼儿冲突是无法避免的,但是家长和幼儿教师却可以通过正确的引导方式,帮助幼儿更好的处理冲突,减少冲突对幼儿身心健康发展产生的比例影响。本文就主要针对幼儿冲突行为进行系统的分析,并且提出相应的干预政策,以期通过本文论述可以为幼儿冲突的解决提供合理化建议。