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网络,让作文教学走出现实困境被引量：3

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的机会。”如何在习作教学中落实课标这一要求，有哪些独特、具体的做法与新颖的形式？很值得深入研究。本专辑刊载的几位教师的做法与体会．可供读者学习借鉴。

作者蒋军晶

机构地区浙江省杭州市天长小学

出处《新教师》 2016年第1期29-31,共3页 Teachers Today

关键词网络教学信息技术合理利用课程标准义务教育写作学习

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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