共同治理视野下的美国州立大学内部权力制约机制——以弗吉尼亚大学为例

弗吉尼亚大学是美国第一所真正的州立大学,通过近两个世纪的发展,形成了以分权制衡的治理结构为基础、制度为支撑、文化为动力的系统的大学内部权力制约机制,有效保障了大学内部权力的规范运行,值得我们借鉴。我国高校应从结构、制度和组织文化三方面完善权力运行制约的机制的设计,从制度层面明确高校权力运行的范围、程序、方式和方法,尤其要高度关注权力运行的程序性的规范,并积极培育建设性的大学组织文化。