教育激励理论在班主任工作中的运用

激励理论作为管理学中重要的理论,在调动人的积极性方面发挥着重要的作用,但是,在学校的班级管理中,班主任却很难有效运用激励方法对学生进行管理,致使其积极性和创造性得不到有效发挥。本文对言行激励、关怀激励、榜样激励和奖惩激励等教育激励理论进行了具体的阐述,具有很大的理论和现实意义。