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浅谈小学语文教学中的留白艺术
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摘要
留白作为一种艺术形式,广泛存在各种作品之中,书法、绘画以及文学作品中都有空白点,这是每种艺术形式追求的最高境界。在语文课堂教学过程中留有空白点,可以在一定程度上展现语文这一学科的特点,也适应现在的教学现状,不断提高学生的整体素质。在语文课堂教学中,教师要按照本学科的特色,运用多样的方法,利用留白的作用,为学生创造一个轻松自由的学习氛围以及自主探究的机会,让语文课堂变得更有生机,更加灵动。
作者
王莉
机构地区
江苏省宝应县实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第1期52-52,共1页
Jiangxi Education
关键词
艺术形式
课堂教学
教学常规
文学作品
教材编写者
教学活动
主体性发展
理解难度
中都
《语文》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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