口语教学中即时评价需把握三个要点

德国教育家第斯多惠在谈及教学艺术时指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”以激励性、发展性为核心的教学评价，不仅是教师组织教学的重要途径，同时还体现了教师的内在修养，是一门值得广大教师认真掌握的教学艺术。