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河北省建设应用型高校的构想
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摘要
在京津冀协同发展成为国家战略之际,河北省应用型高校协同京津发展面临多重困难。如何走出困境,协同京津发展,成为河北高等教育的一大难题。论文阐述了河北省应用型高校运用互联网思维,通过颠覆传统的学校架构、收费模式、教学思想、教师发展观,重构现代应用型教育模式的构想。
作者
安宁
机构地区
邢台学院
出处
《邢台学院学报》
2016年第1期181-183,共3页
Journal of Xingtai University
关键词
应用型高校
互联网思维
智能教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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邢台学院学报
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