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对几何画板在初中数学教学中应用的思考
被引量:
1
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摘要
如今,许多数学老师利用几何画板来进行新课的辅助教学,一些用粉笔或语言无法说清楚的东西,可以通过几何画板非常清晰地展示出来,也能很好地调动学生的学习热情那么,使用几何画板有没有必要?它的效果如何?通过这样的演示,学生是不是就会自己思考并画出相应的图形了?我们在教学中如何应用几何画板?结合教学实际,
作者
耿亚媛
机构地区
江苏省常州市新北区实验中学
出处
《数学之友》
2016年第4期74-75,共2页
关键词
几何画板
数学教学
应用
初中
辅助教学
数学老师
学习热情
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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