摘要
师资队伍建设是地方本科高校转型难点之一,主要表现为"双师型"教师培养与聘用难度大、教师职称评聘的导向和自主权缺乏、应用导向的教师考核机制尚未建立。根据教育部转型文件要求,地方本科高校应积极寻求与政府和企业合作,制定人才引进等相关政策,建立科学的教师考核评价机制,推动与转型相适应的师资队伍建设。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第2期11-13,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2015年度河北省高等学校人文社会科学研究项目"地方本科院校转型发展师资问题调查研究"(编号:SZ151134)
主持人:韩伏彬
2014-2015年度河北省教育教学改革研究与实践项目"地方本科院校教师队伍转型发展路径研究"(编号:2015GJJG197)
主持人:许素波
