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高职院校以实训实习为契机深化学生感恩教育

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摘要 目前,国内很多高职院校已实行了"2+1"(即2年的在校学习+1年的顶岗实习)和三年实践不断线的人才培养模式,本文探讨高职院校将感恩教育与劳动素养、职业精神深入地结合起来,以实训实习为契机深化学生感恩教育的途径与方式。
出处 《四川职业技术学院学报》 2016年第1期133-136,共4页 Journal of Sichuan Vocational and Technical College
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