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高职院校以实训实习为契机深化学生感恩教育
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摘要
目前,国内很多高职院校已实行了"2+1"(即2年的在校学习+1年的顶岗实习)和三年实践不断线的人才培养模式,本文探讨高职院校将感恩教育与劳动素养、职业精神深入地结合起来,以实训实习为契机深化学生感恩教育的途径与方式。
作者
彭远菊
熊昌云
李昳华
朱若菊
机构地区
云南农业大学热带作物学院
出处
《四川职业技术学院学报》
2016年第1期133-136,共4页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
关键词
高职院校
实训实习
感恩教育
途径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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