真的“至少需要5个”吗——观察物体“搭积木比赛”教学案例引发的思考

【教学内容】＂搭积木比赛＂是北师大版小学数学六年级上册第32页第三单元＂观察物体＂第一课时的教学内容。本节内容的学习目标是：1.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形,进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。2.根据给定的两个方向观察到的平面图形,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围,发展空间观念,让学生认识到根据从两个方向观察到的平面图形,不能唯一确定一个物体。