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架起通往幸福职场的桥梁

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摘要 中职生由于自身条件和认知能力限制,对入校学习及以后个人发展前途感觉迷惘和焦虑,作为学生良师益友的班主任,有条件引导、教育中职生认识真实的自己,制定并完善职业生涯规划,实现职业发展目标,发挥积极而重要的作用。本文从多方面探究了班主任进行职业规划指导的重要作用及其方法举措。
作者 李源
出处 《广东教育(职教)》 2016年第2期54-55,共2页
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参考文献1

  • 1蒋乃平.职业生涯规划[M].北京:高等教育出版社,2013.

共引文献4

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