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如何应用微课提高中职学生英语朗读能力
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摘要
朗读是传统的英语语言教学方法,微课是移动互联网时代新兴的教学资源。本文分析了中职英语朗读教学的现状和加强朗读训练的必要性,探讨将微课应用于中职英语朗读训练的可行性和优越性,提出实施策略。
作者
古淑娟
机构地区
东莞市经济贸易学校中学
出处
《广东教育(职教)》
2016年第2期69-70,共2页
关键词
中职
微课
英语
朗读能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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