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比较法在高中地理教学中的运用
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摘要
为了提高高中地理教学质量,教师会运用各种教学方法,要求学生全面理解地理教学内容。比较法就是其中之一,它不仅有利于学生更好地理解教学内容,还有助于开阔学生的视野,帮助学生从多角度分析问题,在一定程度上提高了高中地理教学质量。本文首先介绍了比较法在高中地理教学中的运用,然后阐述了在高中地理教学中运用比较法的注意事项,以供参考。
作者
黄龙
机构地区
江西省安远县第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第4期32-32,共1页
关键词
高中地理
比较法
运用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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