中等职业学校《哲学与人生》课程的创新教学

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摘要《哲学与人生》是中等职业学校必修的德育课程之一，是帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观．形成良好思想道德品质的主要途径。但是，《哲学与人生》课程的原理比较抽象、深奥，学生的学习兴趣不高。为了提高教学效率，促使学生积极参与、主动探究，本文从转变学生的学习方式、激发学生的创新意识、培养学生的参与精神和创新能力等方面做了初步探讨。

作者王芳

机构地区江西省南昌市卫生学校德育教研室

出处《知识窗（教师版）》 2016年第4期36-38,共3页

关键词中等职业学校《哲学与人生》课程创新教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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知识窗（教师版）

2016年第4期

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