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《可编程控制器课程》在机制专业的教学研究

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摘要《可编程控制器课程》是机制类专业的选修课，本文针对机制类学生普遍把“机”“电”分隔开的现象，提出把《可编程控制器课程》与机制专业课相结合，通过改革教学环节，激发学生学习《可编程控制器课程》的兴趣。

作者冯永平管菊花

机构地区南昌大学科学技术学院江西机电职业技术学院

出处《知识窗（教师版）》 2016年第4期87-87,共1页

关键词《可编程控制器课程》机制专业

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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