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运用周目标课堂教学实现学生自主学习

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摘要 周目标课堂教学,指的是教师由只注重一堂课的教学目标转变为关注一周的教学目标,在每个星期一就让学生知道本周的学习任务有哪些。在周目标的导航下,课堂分为开展前置性学习、小组合作互动、课堂交流、展示四大板块,让学生拥有更大的学习空间、自主探索的空间以及与同伴合作的空间。教师可以通过任务分解和经典辅助,帮助学生实现自主学习。
作者 陈亚丽
出处 《教师博览(下旬刊)》 2016年第1期23-24,共2页
关键词 自主 有效 周目标
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.

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