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中学生创新写作语言的措施 被引量:1

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摘要 当下,高中生的作文中普遍欠缺文采和情感内蕴,作为语文教师,要指导学生学会选词、炼句、修辞,引导学生坚持因情造语、因意造语、因境造语,让他们在此基础上,通过鉴赏典例,培养语感,掌握创新写作语言的一般规律;加强训练,强化语感,获得创新写作语言的基本能力;留心生活,思考生活,接通创新写作语言的源头活水,最终帮助学生实现创新写作语言。
作者 祝建清
机构地区 杭州第四中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2016年第1期25-27,共3页
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参考文献3

共引文献34

同被引文献2

引证文献1

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