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提高小学体育课堂教学效果的途径
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摘要
素质教育的推行以及新课改的深入,对各个学科提出了新的具体的要求。体育作为小学课程中最受欢迎的科目之一,不仅可以帮助学生增强身体素质、培养良好情绪、促进身心发展,还可以帮助他们提高文化成绩和综合素质。然而,目前的小学体育课堂,大多存在教学观念和手段落后的状况,不利于体育教学和小学生的健康发展。因此,提高小学体育课堂教学效果显得尤为重要。
作者
李晓红
机构地区
泗阳县众兴镇中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2016年第1期89-90,共2页
关键词
小学体育
教学观念
教学目标
有效教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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