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自主拓展实验 击破物理难点
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摘要
物理是一门以实验为基础的学科,在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”这一节中,学生可以对课堂中的演示实验进行拓展,以更深刻地理锯串联电路中电压的规律。
作者
杨三乐
机构地区
深圳市宝安区海旺学校
出处
《发明与创新(高中生)》
2016年第3期48-48,共1页
关键词
演示实验
物理
自主
串联电路
电压
用电器
学科
电源
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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发明与创新(高中生)
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