摘要
对高校残疾学生实施生命教育有重要意义,且必须具备针对性和可行性。小组工作的价值理念同生命教育的核心价值高度契合,将生命教育内容嵌入小组工作中,围绕生命教育的主要议题,针对高校残疾学生面临的主要困境设计方案,提高其生命意识的同时,有助于生命教育形式的拓展。
Life education for college disabled students is sibility. The value of social group work and life education is sign a scheme For disabled students who are faced with the ness, and extend the method of life education. significant,must pay attention to the pertinence and fea- similar. Combining team＇s aid and life education, we depsychological dilemma.It can improve the life conscious-
出处
《高教学刊》
2016年第6期58-59,共2页
Journal of Higher Education
基金
基于高等院校校园文化建设的残疾人生命教育研究(NO.2014GX135)
关键词
高校残疾学生
生命教育
小组工作
实施方案
disabled students in college
life education
group work
implementation plan
