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论高职会计电算化课程的“教学做”模式 被引量:1

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摘要 针对高职会计电算化课程实施"教学做一体化"教学模式,本文提出几点建议,主要是从思想上贯穿"教学做"的理念、从教材选取上符合教学做的内容、从教学过程上增加教学做的案例等五个方面,改善传统讲授教学方法。
作者 冯便玲
出处 《内蒙古教育(C)》 2016年第1期76-76,共1页
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