摘要
中国传统文化不仅是我国历史文化宝库中的瑰宝,更是世界精神文化的重要组成部分。随着全球化的深入发展,中西方之间的文化交流与传播也越来越广泛和普遍。面对我国博大精深的传统文化,国外很多文化学术研究者对其怀有很大的兴趣和好奇心,尤其对我国五千多年流传下来的传统教育理论更是充满了向往与崇敬。我国很多传统文化研究者也致力于将我国宝贵的历史文化结晶不断地向外传播,很多国外研究者也对我国传统文化精神内涵作出了系统、科学的阐释。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第3期I0020-I0020,共1页
Journal of The Chinese Society of Education