聋校初中语文教学要与历史教学相互渗透

历史知识在初中语文教材中无处不在,离开了历史知识,学习语文会存在一定困难。掌握历史知识有利于把握语文课文的写作背景和写作意图,有利于学习文言文,有助于积累写作素材,提高书面写作能力。语文教学过程实际上也是在直接或间接向聋生传授历史知识,有助于聋生理解、分析历史材料。但不能将语文课上成历史课,在运用历史知识时,要把握好度,有的放矢。语文教师平时多积累,提高自身文史知识水平,让语文教学与历史教学相互渗透。