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青岛:加强残疾儿童少年随班就读工作
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摘要
本刊讯为扩大普通学校随班就读工作规模,提高教育教学质量,保障所有能适应普通学校学习的轻度或中度残疾儿童少年接受教育的权利,青岛市教育局等6部门日前联合下发了《加强残疾儿童少年随班就读工作意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求,学校要根据学生的残疾类别和程度,合理安排随班就读。
作者
宁远
出处
《现代特殊教育》
2016年第3期41-41,共1页
Modern Special Education
关键词
随班就读
残疾儿童
中度残疾
特教学校
教学质量
课桌椅
服务职责
服务区域
康复工作
班额
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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